随着呼和浩特本轮疫情的蔓延，在全力坚守半个多月之后，鸿德校园未能置身度外，主校区出现阳性病例。星夜动员、逆行出征，驻校的老师们义无反顾地进入疫情防控一线，用实际行动诠释师者担当。张成义、李铮鑫率先进入“战区”的勇士
10月18日凌晨，鸿德校园万籁俱静。处于梦境的教师张成义被一段急促的铃声吵醒。深夜来电，他的第一感觉是不妙。急忙接起电话，对面的声音带着不安与焦急“赶快下楼开会！”此刻，同时起身的还有教师李铮鑫和十多名教师。
在致远楼下，学院党委书记卢凤龙迅速主持召开临时工作会议，通报了学院出现阳性病例的情况，并立即启动应急预案，在属地防疫部门的指导下，迅速进行处置。
病例发现后的24小时被称为黄金窗口期。“抢抓黄金24小时！”这是老师们此时的共识。每一秒的流逝都让大家变得焦虑。特殊时刻，张成义和李铮鑫两人主动请缨，进入发现阳性病例的宿舍楼。“当时脑海中闪出李凤清主任的一句话‘党员就该身先士卒’，有事要及时顶上去，这既是党员的责任，也是党员的使命。”张成义说。“一开始大脑是懵的，但很快冷静下来。”李铮鑫说，“宿舍楼里有我的学生，我要对他们负责，保证他们的安全。”
张成义和李铮鑫穿好防护服，带着领导和同事的叮嘱进入到出现病例的宿舍楼。两人按照学院提前制定的方案分工协作，配合楼外同事，将密接和次密接学生有序送出宿舍楼，楼外教师带领同学们转运到隔离区。晨光微露，驻校的老师们一片忙碌。张成义和李铮鑫又投入到了“抗原+核酸”的工作当中。给学生送餐、接送物资、巡视宿舍楼、给学生开视频会议……这几天，楼上楼下，来来往往，反反复复，张成义和李铮鑫一直守护着同学们。
同学们的支持让老师们感动。为了做好静默管理，宿舍楼选拔楼层层长，招募条件之一是需要打了三针疫苗的同学，微信群里同学们踊跃报名，有一个同学在群里不停地问“我打了两针能不能参与？能放宽条件么？”这些细碎的温暖和助力，不仅让张成义和李铮鑫动容，更感动着每一位抗疫的师生。目前，两位老师仍驻守在该宿舍楼，与同学们同吃同住，共同抗疫。

卓拉、张骞让学生在隔离点不隔离爱

感动，还发生在教师卓拉、张骞和被隔离的同学们之间。出现阳性病例之后，学院隔离宿舍开始启用，密接、次密接的学生被转运到这里。对进入隔离区的学生进行管理和安抚是一项重要工作。谁进入隔离区呢？需要一位男老师和一位女老师。多名老师提出申请。学院疫情防控应急指挥部最终批准卓拉和张骞进入。
“在隔离区，一位同学主动加我微信，因为她想当志愿者帮助我工作。我当时深受触动，她本人已经处于隔离状态了，还想站出来帮助我，我们的学生是多么热心和有担当啊”卓拉说，“我肯定不能同意她的申请。我到隔离区的目的就是保护好和安抚好孩子们，哪能让孩子们冒着被感染的风险来帮我呢。”
尽管卓拉老师称呼学生为孩子，其实，她自己也只是一个研究生毕业没多久的女孩儿。“当时我的第一反应是，既然校园里出现疫情了，那么作为老师就应该冲在最前面，如果老师都担心害怕的话，更别说学生有多害怕了。所以我决定尽快加入到疫情防控第一线，保护好我的孩子们。”卓拉老师说到。
进入到男生隔离区的是张骞老师。他是一名党员，也是一名鸿德毕业生。2014年留校工作至今，张骞早已把鸿德当成了自己的家。如果没有疫情，他此时应该在办公室做学生资助工作，帮助同学们申请贫困补助或是奖学金。进入隔离区前，张骞正在给同学们发放抗原试剂盒，忙得顾不上抬头。手机突然响了，张骞停下手中的活，看到微信群里说学生隔离区需要老师入驻。“我报名”张骞马上回复。
“从2010年入学，到留校工作，我已经在鸿德12年了。在这里我得到了成长，接受了党组织的培养教育，从一名共青团员逐步成为一名光荣的中共党员。在抗疫的关键时刻，我要站出来，践行党员的担当和使命。”张骞说，“2016年，我获得学院“十佳管理之星”，在领奖台上我说的获奖感言一直铭记。‘不是我选择了鸿德，而是鸿德选择了我。感谢母校的培养，今后我将更加努力。’现在是母校最需要我的时候，我当然要挺身而出。”
“战”时状态，“战”时响应。交接好手中的工作，张骞老师全副武装进入隔离区，和卓拉老师并肩战斗。卓拉全力扑在数据整理、学生流调等工作上，张骞主要负责餐饮对接、物资配送、垃圾转移等。两人除了分工协作，还要安抚好隔离学生，做好大家的心理工作。他们把和隔离同学们建的微信群名改为“共克时艰，我们必胜”。
今天，在张骞老师的陪伴下，密接学生登车转运至鄂尔多斯隔离。学院领导特意到门口挥别送行，车内同学们挥舞着手臂，无言的感动涌上大家心头。

乌云塔娜、吴明宇防疫工作和线上教学两不误
“疫”声令下，师者担当。当校园出现阳性病例后，教师乌云塔娜带上笔记本电脑转“战”隔离区，和教师吴明宇共同搭档，为隔离区学生提供后勤服务和心理辅导，同时还不耽误自己承担的线上教学任务。
在集中隔离区，两位老师合理统筹、妥善安排，既确保了学生的三餐接送、垃圾清运、物资供给，又兼顾了自己的线上教学工作。他们用事无巨细的亲力亲为、无微不至的关心体贴，为隔离区的学生提供贴心暖心的服务。同时，他们云端守护，在“一方屏幕”上用心用情、保质保量地将专业知识讲授给学生。
防护服里艰难的憋气呼吸、脸庞从未褪下的口罩勒痕、轮班值守的困累交加……乌云塔娜和吴明宇用耐心细致地工作，合力编织出一张绵密有力的网，努力安抚着隔离区学生惴惴不安的心，满足着屏幕前渴求知识的学生。
疫情防控工作是环环相扣、步步为营的“战役”。身处抗疫一线的教师，是广大鸿德教职工爱岗敬业、无私奉献的缩影。在三尺讲台， 他们是人民教师，孕育桃李，孜孜不倦。在疫情面前，他们是抗疫“战士”，坚守阵地，毫不退缩。
张成义说，他想脱下防护服穿上舒服的运动服。李铮鑫说，他想去明镜湖边感受色彩斑斓的秋景。卓拉说，她想吃顿涮羊肉。张骞说，他想美美睡一觉。乌云塔娜说，她想在教室里给同学们上课。吴明宇说，他想和同学们打场篮球。待到疫情过去，他们的心愿和我们所有人的心愿一定能够实现。加油，鸿德人！